ATIVIDADE OBJETIVA 1 - PARADIGMAS DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO

 

ATIVIDADE OBJETIVA 1 - PARADIGMAS DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO

 

Iniciado: 5 dez em 10:08

Pergunta 1

Leia o texto a seguir:

“No passado escrevia-se programas utilizando apenas linguagens de baixo nível. A escrita é engessada, complexa e muito específica, sendo pouco acessível para os desenvolvedores no geral. Esse tipo de linguagem exige muito conhecimento de quem a programa (inclusive relacionado à forma com que o processador opera uma instrução-máquina).”

Fonte: https://www.treinaweb.com.br/blog/linguagens-e-paradigmas-de-programacao/ (Links para um site externo.). Acesso:15/11/2020.

Quanto mais baixo o nível da linguagem, mais ela se aproxima da

linguagem C#.

linguagem da máquina.

linguagem de programação.

linguagem Assembly.

linguagem humana.

 

Pergunta 2

Leia o texto a seguir:

Texto 1:

“O paradigma de uma linguagem de programação é a sua identidade. Corresponde a um conjunto de características que, juntas, definem como ela opera e resolve os problemas.”

Fonte: TADESCO, Kennedy. Linguagens e paradigmas de programação. Disponível em: https://www.treinaweb.com.br/blog/linguagens-e-paradigmas-de-programacao/. Acesso em: 22 de outubro de 2019. Adaptado.

Texto 2:

Os softwares são criados para solução de problemas de clientes, sendo que o paradigma de linguagem de programação auxilia no processo de desenvolvimento. Nesse contexto, imagine que o dono de uma fábrica de software, escolheu o Java para ser a única linguagem de programação para todos os produtos comerciais da empresa, lembrando que o Java utiliza o paradigma de programação orientado a objetos. Entretanto, a empresa trabalha, também, com projetos de aplicações críticas, que envolvem risco de vida de pessoas, em caso de falha na aplicação.

Considerando os textos acima, assim como o conteúdo visto, avalie as sentenças abaixo:

I. Para projetos críticos que envolvam riscos para pessoas o ideal é utilizar linguagens estruturadas e homologadas.

II. Linguagens que utilizam programação orientada a objetos utilizam array dinâmicos e inteligência artificial nos compiladores, o que as torna ainda mais seguras e confiáveis.

III. Uma possível solução, seria utilizar o Java no Front-End e uma linguagem homologada para aplicação crítica pode ser utilizada no Back-End.

 

É correto o que se afirma em:

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I e II, apenas.

I, apenas

I, II e III.

 

Pergunta 3

Leia o texto a seguir:

Na ciência da computação, uma linguagem de programação de alto nível é uma linguagem de programação com forte abstração dos detalhes do computador. Pode usar elementos de linguagem natural, ser mais fácil de usar, ou pode automatizar (ou mesmo ocultar inteiramente) áreas significativas de sistemas de computação como por exemplo, gerenciamento de memória, tornando o processo de desenvolvimento de um programa mais simples e mais compreensível do que ao usar uma linguagem de nível inferior. A quantidade de abstração fornecida define o quão "alto nível" é uma linguagem de programação.

Fonte: https://en.wikipedia.org/wiki/High-level_programming_language (Links para um site externo.). Acesso: 19/11/2020.

 

Considerando o texto acima e o conteúdo visto, avalie as afirmações a seguir.

I. É uma vantagem das linguagens de alto nível que a Sintaxe e semântica possuam um nível complexo, porém, mais fácil do ser humano entender.

II. É uma vantagem das linguagens de alto nível não dependerem da arquitetura do processador, ter maior portabilidade e escalabilidade e serem compiladas, interpretadas ou híbridas.

III. É uma vantagem das linguagens de alto nível ter um processo de codificação para traduzir em linguagem de máquina que ocupa mais memória.

É correto o que se afirma em:

II e III, apenas.

I e II, apenas.

II, apenas.

I e III, apenas.

III, apenas.

 

Pergunta 4

Leia o texto a seguir:

 

Variáveis ou dados, são como caixas organizadoras, onde os valores – informações - são armazenados durante a execução de um programa de computador. As variáveis podem ser de vários tipos, carácter, quando armazenarão somente letras, numéricas quando armazenarão somente números e alfanuméricas, quando armazenarão letras e números. Estes são os tipos básicos de variáveis, porém não são os únicos tipos disponíveis para um programa utilizar.

Por outro lado, cada linguagem de programação pode trabalhar as variáveis de formas diferentes, dependendo de sua abordagem. Uma linguagem fortemente tipada é aquela em que

o tipo da variável é definido em tempo de compilação.

o tipo da variável não precisa ser definido.

o tipo da variável, uma vez atribuído, se mantém o mesmo até ser descartado da memória.

o tipo da variável é definido em tempo de execução.

o tipo da variável muda dinamicamente conforme a situação.

 

Pergunta 5

Leia o texto a seguir:

A classificação das linguagens de programação em gerações é uma questão que apresenta divergências de autor para autor. Segundo Maclennan, as linguagens se dividem em cinco gerações. Henri Bal e Dick Grune, já apresentam uma classificação em 6 gerações, enfatizando mais o aspecto da aplicação. Finalmente, Doris Apleby e Julius J. VandeKopple dividem as linguagens em quatro gerações que coincidem com as quatro primeiras gerações elencadas por Henri Bal e Dick Grune.

Fonte: adaptado de: https://pt.wikipedia.org/wiki/Linguagem_de_programa%C3%A7%C3%A3o (Links para um site externo.). Acesso em: 19/11/2020.

Considerando o texto acima, assim como o conteúdo visto, avalie as sentenças a seguir:

I. As linguagens de primeira geração, trabalhavam em binário comunicando-se diretamente com o hardware das máquinas. A programação era realizada por uma sequência de zeros e uns.

II. As linguagens de 3ª geração são conhecidas como linguagens de programação Assembly (Montagem), utilizam um compilador específico para cada arquitetura de processadores, e utiliza linguagem simbólica para representar as sequências dos números binários.

III. As linguagens de 5ª geração são utilizadas principalmente em aplicações de Inteligência Artificial, por serem eficientes em algoritmos genéricos e apresentarem alta complexidade, elas simulam e representam o conhecimento.

 

É correto o que se afirma em:

Grupo de escolhas da pergunta

II e III, apenas.

II apenas.

I e II, apenas.

I, II e III.

I e III, apenas.